المؤلفون > مجموعة من المؤلفين > اقتباسات مجموعة من المؤلفين

اقتباسات مجموعة من المؤلفين

اقتباسات ومقتطفات من مؤلفات مجموعة من المؤلفين .استمتع بقراءتها أو أضف اقتباساتك المفضّلة.

مجموعة من المؤلفين

عدل معلومات المؤلف لتغيير تاريخ الميلاد أو البلد

اقتباسات

  • كلمة لأينشتاين يقول فيها: إن العَالِم أمام خيارين لا ثالث لهما؛ إما أن يكتب كتابة مفهومة وسطحية، وإما أن يكتب كتابة عميقة؛ لكنها غير مفهومة. ومع ذلك فعدم فهم المكتوب إنما هو أشدَّ ضررًا على القارئ من سوء الفهم، فثمة ضروب من سوء الفهم التي لا تضرُّ أحدًا،

  • أدى توسيع الطرق وإضافة الكوبريين الجديدين إلى زيادة سرعة السيارات سرعات عالية جدًّا، وجعل من الرحلة التي كنت معتادًا عليها تبدو كمحاولة انتحار، وكانت رحلتي الأولى بعد التطوير هي رحلتي الأخيرة؛ فأنا حاليًّا لا يمكنني استخدام دراجتي للذهاب للعمل كما اعتدت، ولم أجد أي بدائل للنقل العام؛ لذلك عدت إلى استخدام أوبر مرة أخرى.

  • “تتوسع جزيرة معرفتنا مع مرور الزمن، ومعها يتوسع شاطئ جهلنا”.

  • طر وحلق واسبح وحم وتجول وطف واخلق فينا رعشات جديدة وإعجابًا جديدًا وعزمًا جديدًا وإدراكًا جديدًا للإقدام والنشاط. فما استطاع امرؤ أن يرتفع ويحلق دون أن يرتفع ويحلق مثله النابهون من معاصريه.

    ‫ طر وحلق واسبح وحم وتجول وطف في القريب والسحيق من الأجواء. فأنت في كل مكان الأعجوبة الجبارة التي تلقي الروعة في النفوس، وتعلو بالعقول إلى ما فوق محيطها المألوف، وتهتف بكل من يرى ويسمع ويعي: الثبات الثبات!

  • يا سمير الليل يا نعم السمير

    ‫ ما لنا والصبح ما دمتُ أراك

    ‫ أنا في نور وروض وعبير

    ‫ حينما ألقاك لا ألقى سواك

    ‫ رشفة من ثغرك العذب النضير

    ‫ أو من الكأس احتوتها شفتاك

    ‫ وسلام أيها الكون المنير!

  • ‫ هات لي الذكرى وجدد ما مضى

    ‫ عندك الذكرى ورجعاها معا

    ‫ هات ما كان كما كان انقضى

    ‫ أو فجدد غيره مبتدعا

    ‫ ليلة البدر وقد كان الرضا

    ‫ موعد الأهرام نبغي مطلعا

    ‫ فقضى الله سواه غرضا

    ‫***

    ‫ قد نوينا ونوى الغيبُ لنا

    ‫ نيةً أمتعَ للمستمتع

    ‫ خسف البدر وأمسيت أنا

    ‫ أدّعي من نشوة ما أدّعي

    ‫ كلما ناديتني هيا بنا!

    ‫ قلت: هيا! وأنا في موضعي

    ‫ السنا عندي فما لي والسنا

  • إنما الرجل العظيم كتاب خالد، لم يضعه الدهر لجيل بعينه ولا لشعب بعينه، وإنما وضعه للأجيال جميعًا وللشعوب جميعًا. يعرف الناس أوله ولكنهم لا يعرفون له آخرًا. يستطيعون أن يعرفوا أول هذا الكتاب حين يعرفون مولد هذا الرجل ونشأته، ولكنهم لن يعرفوا آخر الكتاب إذا عرفوا موته لأن هذا الموت لا يختم حياة العظماء، ولعله يبدأها. أو يبدأ خير أجزائها وأعظمها غناء؛ لأنه يزيل منها العناصر الفانية ويبقي منها العناصر التي لا تقبل الفناء. فإذا عرف الناس أن سعدًا قد ولد عام كذا ومات عام كذا، فإنهم قد بدؤوا كتاب سعد ولكنهم لن يختموه إلا إذا كان للخلود ختام.

  • ثم اختلف المصريون فيه بعد الثورة فسلمت له كثرتهم الضخمة وعددهم الرائع، ونهضت له جماعة منهم تقاومه وتخاصمه، وتحاوره وتساوره ما وسعتها المقاومة والمخاصمة، وما أطاقت المحاورة والمساورة. وأغريت به أقوى أمم الأرض وأشدها بأسًا وبطشًا وأعظمها حولًا وطولًا وأوسعها سلطانًا وملكًا، نفته ثم ردته ثم ضاقت به فأبعدته ثم عجزت عن أسره فأطلقته. وظل هو طول حياته باسمًا للنعمة باسمًا للنقمة لا تدفعه تلك إلى أشر ولا بطر، ولا تضطره هذه إلى ضعف ولا خور. وظل طول جهاده ثابتًا لخصومه من مواطنيه ساخرًا بهذه الكوارث التي كان يسلطها عليه أعداؤه من الأجانب حتى أعيا أولئك وهؤلاء جميعًا.

  • خير الأمم من أفسحت السبيل أمام أفرادها ليرقوا كما يشاؤون حسب استعدادهم وجدهم، في التعلم، في الوظائف، في النواحي السياسية والاجتماعية، وقد قطعت الأمم المتمدنة في ذلك خطوات واسعة فأزالت احتكار الأرستقراطية للمناصب العليا، وسهلت وسائل التعلم لمن شاء، واعتمدت في تقدير الأشخاص على مزاياهم لا على بيتهم -إلى درجة كبيرة- وحاربت «المحسوبية» والنزعات الأرستقراطية وقضت على النظام الإقطاعي الذي يميز بين الطبقات ويضع حدًا فاصلًا بينها لا يمكن تخطيه، ووضعت النظم الاقتصادية الحديثة، وفيها يمكن كل فرد بذكائه ومواهبه أن يصل إلى ما يستطيع من رقي- وإن كانوا هم أنفسهم يصرحون بأنهم لم يبلغوا الغاية في ذلك،

  • لا تستطيع مصر الإسلامية إلا أن تكون فصلًا من كتاب المجد العربي، لأنها لا تجد مددًا لحيويتها ولا سندًا لقوتها، ولا أساسًا لثقافتها إلا في رسالة العرب أما أن يكون لأدبها طابعه، ولفنها لونه فذلك قانون الطبيعة ولا شأن لمينا ولا ليعرب فيه: لأن الفنون ملاكها الخيال، والخيال غذاؤه الحس، والحس موضوعه البيئة، والبيئة عمل من أعمال الطبيعة يختلف باختلافها في كل قطر فإذا لم يوفق الفنان بين عمله وعمل الطبيعة ويؤلف بين روحه وروح البيئة، فإنه (اللون المحلى) وهو شرط لصدق الأسلوب وسلامة الصورة وقديمًا كان لون الأدب في الحجاز غيره في نجد وفي العراق غيره في الشام وفي

  • ❞ يعلم جميع العلماء المتخصصين في كرة القدم مقولة الكاتب الشهير «ألبير كامو»: “كل ما أعرفه في حياتي من أخلاق والتزامات الرجال أنا مدين به لكرة القدم» ❝

  • لم يرض تجار النور بساطة أملاكنا، ولذا بعنا لأجل الفجر أعيننا أنا وأهل قريتي، يقسم التجار كل يوم أن الفجر ينير القرية ويجعلها أجمل!

    مشاركة من Ad Ad ، من كتاب

    ومضات

  • سؤال وجواب:

    ‫ ما الفرق بين الاستشهاد والموت؟

    ‫ الاستشهاد قرارنا نحن، الموت قرار الآخرين

  • ‫ « - من هي عروس البحر؟

    ‫ -لم نرتبك؛ لأننا نتقن الحوار. واجبنا دفعة واحدة:

    ‫ أن يولد شيء ما، أن يولد. هذه هي عروس الحرب.

    ‫ - وماذا عن الأرض؟ وماذا عن فلسطين؟

    ‫ - هذا الشيء الذي يولد هو الأهم؛ لأنه قادر على أي شيء. المهم أن تكتمل الولادة، فهي قابلة الأرض، وهي قابلة فلسطين»

  • «الكاتب الحقيقي هو الذي ينصرف إلى الكتابة بدلًا من الانصراف إلى الكلام، هو الذي يصرف وقته في القراءة بدلًا من الظهور في وسائل الإعلام»

  • شكرًا على منحي هذه التَّجَارِب؛ لأنها سمحت لي بإدراك حدودي عندما تم تجاوزها.

  • إن اللغة خُلقت شاعريةً وقصصية، ولا أدل على ذلك من أن الكتب السماوية كافة تتوسل بالقَصص لإيصال رسالة الله، لأن الله يعلم أن الإنسان سَيَلين جلدُه، وسيصير أكثر تقبلًا للمقاصد السماوية لو قرأها مصوغة على هيئة قصة.

  • السمة المميّزة للعصاب الجمعي اليوم هي الشعور باللا معنى

  • يستطيع الكتاب أن يصنع العجائب في الشفاء من الأزمات الوجودية التي لا يُكتب فيها النجاة لأحدٍ

  • ❞ جن الظلام وهاج الوجد بالسقم‏

    ‫‏والشوق حرك ما عندي من الألم‏

    ‫‏ولوعة البين في الأحشاء قد سكنت‏

    ‫‏والوجد صيرني في حالة العدم‏

    ‫‏والحزن أقلقني والشوق أحرقني‏

    ‫‏والدمع باح بحب أي مكتتم‏

    ‫‏وليس لي حيلة في الوصل أعرفها‏

    ‫‏حتى تزحزح ما عندي من الغمم‏

    ‫‏فثار قلبي بالأشواق موقدة‏

    ‫‏ومن لظاها ❝

    مشاركة من تركي ' ، من كتاب

    ألف ليلة وليلة