هدف الحياة المهنية هو أن نؤدي عملًا فيه انسجام عميق مع ذواتنا الحقيقية
المؤلفون > آلان دو بوتون > اقتباسات آلان دو بوتون
اقتباسات آلان دو بوتون
اقتباسات ومقتطفات من مؤلفات آلان دو بوتون .استمتع بقراءتها أو أضف اقتباساتك المفضّلة.
اقتباسات
-
مشاركة من danah abu ، من كتاب
معنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
ولأن الأسرة موجودة، فقد عشنا جميعًا تجربة الانتماء، لا استنادًا إلى قناعاتنا أو منجزاتنا أو مساعينا (فهذا كل قابل للتغير أو للفشل)، بل نتيجة أمر أكثر نقاء وثباتًا: إنه حقيقة مولدنا.
مشاركة من danah abu ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
الحياة ذات المعنى لا تميل كثيرًا إلى استهداف الرضا اليومي من حيث هو إشباع للمرء
مشاركة من danah abu ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
كي ندرك السبب، علينا أن ننتبه جيدًا إلى حقيقة غريبة عن أنفسنا، لكنها بالغة الأهمية: نحن كائنات عاطفية جدًا، لكن عواطفنا المختلفة لا تستطيع كلها أن تشق طريقها إلى واجهة انتباهنا الواعي عندما تكون في حاجة إلى ذلك. إنها موجودة،
مشاركة من ابو هتّان ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
لا بد أن تكون قد توفّرت لهؤلاء الذين يحسنون التعبير عن أنفسهم، عندما كانوا أطفالًا، نعمة العيش في كنف أشخاص يعرفون كيف يحبون من هم في عهدتهم من غير مطالبتهم بأن يكون كل ما فيهم جيدًا لا عيب فيه إن
مشاركة من Noran Yasser ، من كتابدروس الحب
-
تتشكّل الطريقة التي نتعامل بها مع الحب كبالغين
إلى حد كبير من خلال الطريقة التي عشنا بها
الحب كأطفال.
مشاركة من Ahmed Elsukkary ، من كتابكيف تجد الحب: سلسلة مدرسة الحياة
-
قد نجلس مع الصديق في ثوب بيتي بسيط، أو نكتفي بأن نرتدي أية ملابس قديمة تكون لدينا. وذلك أن الصديق يعرف من نكون وليس في حاجة إلى الاستدلال على حقيقتنا من ملابسنا.
مشاركة من Hussein Rahil ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
استنادًا إلى مظهرنا أو إلى خلفيتنا أو عملنا أو ميولنا السلوكية، من الممكن أن يتوصل الآخرون إلى استنتاجات سريعة (غير صائبة تمامًا) عمن نكون. إلا أن أحكامهم، أكثر الأحيان، لا تصفنا وصفًا صحيحًا.
مشاركة من Hussein Rahil ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
القاعدة الأساسية في الإبداع: إعادة تجميع عناصر لا صلة بينها بحيث تصير شيئًا جديدًا لم يألفه الناس.
مشاركة من Hussein Rahil ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
ليس لدى المبدعين أفكار مختلفة عن أفكارنا اختلافًا جوهريًا… كل ما في الأمر، هو أنهم لا يستعجلون إهمال تلك الأفكار مثلما نفعل
مشاركة من Hussein Rahil ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
يقدم إلينا عملنا الأبوي والأمومي فرصة إظهار أسوأ ما لدينا وأحسن ما لدينا، فرصة إظهار ذواتنا عندما تعمل.
مشاركة من Hussein Rahil ، من كتابمعنى الحياة: سلسلة مدرسة الحياة
-
أفكارنا الكبيرة لا تقبل أن تأتي عندما نستدعيها. إنها ميّالة إلى الظهور عندما لا نكون منتبهين إليها
مشاركة من هاميس محمود ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
وفي كل يوم، تكون لديك فرصة أن تصير من جديد الشخص الذي أنت هو الآن، وذلك في أول باكورة الصباح.
مشاركة من هاميس محمود ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
الفجر تذكِرة لنا من العالم بأن نترك الأمس وشأنه.
مشاركة من هاميس محمود ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
الكون أقوى منا كثيرًا؛ ونحن ضعفاء عابرون لا خيار لدينا غير قبول محدودية إرادتنا.
مشاركة من هاميس محمود ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
إننا نبالغ في التعجّل فنسهو عن ملاحظة كل شيء تقريبًا. العالم ممتلئ سحرًا، وفيه الكثير الكثير مما لم نكتشفه بعد.
مشاركة من هاميس محمود ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
أن المسرّات الصغيرة ليست صغيرة على الإطلاق: إنها «نقاط دخول» إلى أعظم موضوعات حياتنا شأنًا.
مشاركة من هاميس محمود ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
ليس مألوفًا أن يُحتفى كثيرًا بالمسرّات الصغيرة،
مشاركة من هاميس محمود ، من كتابمسرات صغيرة : سلسلة مدرسة الحياة
-
بأنّ إنجازات شخص لا ينبغي لها أن تُلغي إنجازات آخر،
مشاركة من MoniCa / فريدة ، من كتابكيف يمكن لبروست أن يغيّر حياتك