في بداية حياتهم، يعبِّر الأطفال عن مشاعرهم، لا باستخدام اللغة المعرفية (كأن يقول مثلًا: أنا غاضب!)، ولكن بترجمة الشعور إلى سلوك (كأن يقوم مثلًا بتحطيم لعبته!).