اليوم اثناء قراءتي لكتاب اصلاح التعليم لوزير التعليم العيسى.. لفت انتباهي هذه الفقرة كاملة حرفيا

أمَّا في مجال طُرق القياس والتقويم فالنظام التعليمي في المملكة لا يزال يستخدم الطرق التقليدية في القياس، حيث تُمثِّل الاختبارات الفصلية والنهائية المفصل الرئيس في تحديد المستوى المعرفي والمهاري، الذي اكتسبه الطالب في مسيرته التعليمية طوال العام"

لعله فعلا قد آن لطلابنا وطالباتنا ان يعتقوا من ضغط الاختبارات واعلان حالة الطوارئ في بيوت بسبب أزمة فتراتها