الابداع لا يكمن من تقليب كتب التاريخ ، انما بربط دروس التاريخ بالواقع و الاستفاده منها قبل انتهاء الاحداث حتى لا يكون استشهاد التاريخ بتاريخ، فاين ما تعلمنا من الدروس عندها. التحدي الاكبر كيف تكون قراءاتنا للتاريخ دروس و ليس انحياز و استشهاد في غير موضعه.