تاريخيًا حظى موضوع التفكير باهتمام متنام من الفلاسفة والتربويين وكان تعليمه هدفًا ساميًا منذ أيام أرسطو، وتزايد الاهتمام بتنمية مهاراته في القرن الحالي نظرًا للتطور السريع الذي أدى إلى ظهور ما يسمي بالإنفجار المعرفي وأصبح يشار إليه بأنه السمة الأساسية للفرد المتعلم، ومطلب لمجتمع متغير سمته البارزه هي النمو المعرفي المستمر «فالتفكير الإنساني عاملًا أساسيًا في توجيه الحياة، وعنصرًا جوهريًا في تقدم الحضارة ل