فنهج تعليم الألمان لها لا يناسب طريقتنا ولا توجهنا لتعلمها، فهم لا يجمعون قواعدها بل يفرقونها، و يبنونها بناءً متتابعاً على شاكلة طويلة الأمد تضعف إمكانية ربطها بعضها البعض مع مرور الوقت، فتتشكل بذلك صعوباتٌ علآ كل مستجدٍ يحاول الإلمام بها.