صعوبات التعلم لذوي الاحتياجات الخاصة
نبذة عن الكتاب
"تزايد اهتمام المجتمعات الإنسانية ﰲ نهاية القرن الماضي بقضية تربية وتعليم وتأهيل الأفراد ذوي الاحتياطات الخاصة، كما تزايد الاهتمام بتوفير فرص النمو والتعلم لهم حيث أولت معظم المجتمعات الحديثة اهتماماً كبيراً بهذه القضية من خلال نسبتها لمبدأ تكافؤ الفرص لجميع الأفراد وحقهم ﰲ الاندماج ﰲ نشاطات المجتمع المدني ﰲ شتى المجالات، وأصبحت تشريعات معظم الدول تنص على حقوقهم ﰲ الرعاية الصحية والخدمات التعليمية والتأهيلية أسوة بإقرانهم العاديين وفي البيئة الطبيعية قدر الإمكان. وقد أطلق على هذه الفرص والبرامج التربوية اسم برامج التربية الخاصة التي تسعى إلى الكشف عن الأطفال غير العاديين (موهوبون ومعوقون) وإعداد البرامج التربوية والتعليمية وتنفيذها بطرائق تدريبية خاصة وتزويدها بالوسائل التعليمية والتقنيات الخاصة وإعداد برامج الوقاية من الإلمام والهيئة المهنية، بهدف مساعدتهم على تنمية قدراتهم إلى أقصى حد ممكن، وتحقيق ذواتهم ورفع مستوى تكيفهم ما أمكن. ويهدف هذا الكتاب إلى إلقاء الضوء عن الأطفال من ذوي صعوبات التعلم وذوي متلازمة داون وهما تعدان أحد فئات الإعاقة العقلية التي عانت الكثير من التمييز والاضطهاد، وذلك بسبب مظهرها الخارجي، حيث تعتبر حالة متلازمة داون من حالات الإعاقة العقلية الأكثر انتشاراً ﰲ المخيمات الإنسانية، وذلك من خلال دراسة فاعلية برنامج تعليمي فردي بناءً على تقييم الخصائص السلوكية لعينة أردنية من الأطفال من ذوي صعوبات التعلم وذوي متلازمة داون."عن الطبعة
- نشر سنة 2024
- 167 صفحة
- دار خطوط وظلال
تحميل وقراءة الكتاب على تطبيق أبجد
تحميل الكتاب
135 مشاركة