اقتباسات من كتاب التحفة الزكية : في سياحتي مصر والأزبكية

أمَّا العِمَامَهْ تَنَّهَا مَعْزُوزَهْ

‫ كل المساجد مِ العمم مَدْرُوزَهْ

‫ دَحْنَا العمايم للعرب تيجانْ

‫ "دور"

‫ أول ظُهُوركُمْ كان من الكفار

‫ وَاكْثَر رجالكم كلهم فُجَّارْ

‫ أمَّا احنا نظهر من النبي المختار

‫ والإنْس تِتْبَاهَىٰ بنا والجانْ

‫ ما يلبس الطَّرْبُوش مُهذَّب كامل

‫ أغلب رجاله كلهم أَنَادِلْ

‫ أمَّا العِمَامَهْ تَنَّها تتعادل

‫ بالمدح تذكرها جميع لَادْيَانْ

‫ "دور"

‫ جميع رجالي للعلوم بتصير

‫ أمَّا انت يمكن في الخَلَا تبيع جِيرْ

لحد(3) باب الكوم لحِكْمت سيدي

‫ نِلْقَىٰ هناك طَرْبُوش شبیه الفِيدي

‫ أَحْمَرْ عزیزي بَسْ كان زعلانْ

‫ "دور"

‫ مَعْوُوج ولكن من قصاده(4) عِمَّهْ

‫ عمَّاله تتكلم معاه بالهِمَّهْ

‫ وتقول عزيزي بَسْ فين الذِّمَّهْ

‫ دي العُوجَه سُودَهْ غَرَّها الشَّيْطانْ

‫ "دور"

‫ صور الجنينهْ من جنابك حاوي

‫ كل أربعين تلقىٰ معاهم غاوي

‫ وهيكلك يرعِب جميع سِمَّاوي

‫ وفي كل سِيرك يا ردِي(5) وَجْلَانْ

‫ "دور"

‫ أكْتَرْ رجالك مِ الغُرَزْ(6) للبوظَهْ

اتفضل انت عَمنا مِشْ راضي

‫ قال: قوم بنا مِشْ تتركنْ يا قاضي

‫ وابقىٰ تعالىٰ بعدها الدُّكَّانْ

‫ "دور"

‫ عَظَّمْتُ قُوله وخَدتُّه حَلْقَهْ في وِدْني

‫ وعرفت طيب إن دَا يردني

‫ لو كنت عاوز شيء لنفسي يزدني

‫ ويفُكّ ضيقْتي وينصرف فرحانْ

‫ "دور"

‫ وامشيت معاه طيب إطاعهْ لقُولُه

‫ إلَّا وجماعهْ تعرفه جَتْ حَولُه

‫ من بعد ما صفحت تفارق زُولُه(2)

‫ وهُوَّه يمشي في السِّكك مِنْصانْ

‫ "دور"

‫ وهُوَّه يمشي بَسْ إيدُه في يَدِّي

حمل زجل في العِمَّة والطَّرْبُوش

‫[العِمَّة والطَّرْبُوش]

‫ [الكامل]

‫ الحمد لله العظيم المنجد

‫ جَلَّ الذي أَنْشَا الخلايق تَعْبُدِ

‫ بعدين صلاتي علىٰ النبي الأمجد

‫ طَهَ مُجير الخَلْق مِ النِّيرانِ

‫ "دور"

‫ كان يوم نهار موسم وقاعد وَحْدي

‫ بَنْشِدْ قصايد للجماعهْ وحدي

‫ إلَّا وجِه واحد وقال: يا وعدي

‫ يا عَمِّ يَلَّلا نشتري الدخانْ

‫ "دور"

‫ مِن لَازْبَکِیَّهْ قُلْت: لو مِشْ فاضي

موعظة

‫ [المجتث]

‫ يا مَن غَدَوْ قَدْ تَلَاهَوْا

‫ بالموبقات الذميمهْ

‫ ما تصنعوا یوم حشر

‫ بذي الذنوب الوخيمهْ

‫ بعد الغَمَا والمعاصي

‫ نار لديكم حطيمهْ

‫ فاسعوا بخيرٍ وتوبوا

‫ تِلْقُوا العواقب سلیمهْ

‫ وتَزْدَهُو(1) في افتخار

‫ بذكرةٍ مستقيمهْ

‫ أمَّا التي قد تراها

‫ بالخبْص حقًّا مُقيمهْ

‫ النَّاس منهم تحاذر

يا حبيبي وَرْد خدَّك

‫ في هواك الرُّوح تهون

‫ نور عيوني قلبي حَبَّك

‫ العذاب في الحب هُون(25)

‫ بس لو يرضىٰ الحبيب

‫ أما هَجْره شيء يجنِّن

‫ شيء يزيد النار لَهيب

‫ إن شَكيت نار المحبة

‫ وقت هِجْران الحبيب

‫ الوفا من بَعْد بُعْدُه

‫ تحت بعض أنين

‫ هوَّ دَهْ أحسن طبيب(

❞ وكانت قد برزت خلال هذه الفترة دعوات المستشرقين في أوروبا، أمثال الفيلسوف الإنجليزي هِيرْبرت سِبنْسر H. Spencer (1820 - 1903م) في كتابه (التربية)، وغيره من المستشرقين، وبعض المستشارين والقضاة الإنجليز بمصر - إلىٰ طرح اللُّغـة الفصـحىٰ وتنحيتها، وكتـابة العـلوم والمعـارف ❝

❞ بأُنْسٍ وافــــــرٍ أَرِّخْ * وحاوز واقتني التُّحفهْ" ❝

❞ فتح الناس أعينهم ذات صباح، وإذا السور الضخم الذي احتضن حديقة الأزبَكيَّة 85 عامًا، قد زال من موضعه ❝