القياس في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي

تأليف محمد حسن علاوي (تأليف) محمد نصر الدين رضوان (تأليف)

نبذة عن الكتاب

يتضمن عرضا للمفاهيم الرئيسية والأسس العلمية النظرية و التي يلزمن الإلمام يها لفهم وتقويم وسائل القياس المختلفة،واختيار المناسب منها للتطبيق وإجراء البحوث العلمية وكتابة التقارير للحصول على المعلومات المناسبة،مما يمكن المتخصصين وغيرهم من القيام بمسئولياتهم بكفاية . فهو يتعرض للمفاهيم والمصطلحات الأساسية المتعلقة بموضوع الاختبارات والمقاييس عامة،وأسس تصنيف الاختبارات والمقاييس فى مجال التربية الرياضية،وعلم النفس الرياضي خاصة،كما يتضمن عرضا تاريخيا مختصرا للجهود التى بذلت فى قياس بعض النواحي البدنية والحركية والنفسية الأساسية. كما يضم بعض الموضوعات الإحصائية الأساسية التى يمكن استخدمها فى مجال القياس فى التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي،مع التركيز بصفة خاصة على الأمثلة التطبيقية المختلفة،وكذلك يشمل شرحا مختصرا لعمليات المعاينة المختلفة وأنواع العينات واختبارات الدلالة الخاصة ببعض الإجراءات البحثية الرئيسية. كما يشتمل على عرض واف لموضوعين هاما هما :معايير الاختبار الجيد،وخطوات بناء الاختبار وشروط إعطائه..وقد استعان فى ذلك بمجموعة كبيرة من المراجع العلمية المتخصصة فى التربية الرياضية.وعلم النفس،كما استشهدنا بأحدث الآراء العليمة فى هذه الناحية. وقد وضع هذا لكتاب ليسد بعض العاملين فى مختلف مجالات التربية الرياضية،كما يمكن أن يفيد العاملين فى مختلف مجالات التربية الرياضية،وبخاصة طلاب كليات التربية الرياضية ومعاهد إعداد القادة الرياضيين والمدرسين والمدربين.