يتحدث عن احداث المراهقة
المراهق .. كيف نفهمه وكيف نوجهه ؟
نبذة عن الكتاب
هذا الجزء مخصص للحديث عن المراهقة والمراهقين والمراهقـات، ومع أن كثيرًا من سلوكنـا التربوي الذي سلكناه مع ابن الخامسة ينبغي أن نسلكه مع ابن الخامسة عشرة، إلا أن مرحلة المراهقة بما لها من خصوصية، وبما يثور فيها من عواصف عاتية - تستحق فعلًا معالجة خاصة. إن المراهقة تعني المقاربة، والمراهق هو الطفل الذي قارب البلوغ، وعلماء النفس والتربية يقسمون فترة المراهقة إلى ثلاث مراحل: مبكرة ومتوسطة ومتأخرة، والمراهقة المبكرة تبدأ في الثانية أو الثالثة عشرة، أما المتوسطة فإنها تبدأ في الخامسة أو السادسة عشرة، وتأتي بعدها مرحلة المراهقة المتأخرة؛ وهذه تمتد إلى سن الحادية أو الثانية والعشرين، وبعدها تكون مرحلة الشباب، وهذا يعني باختصار أن مراحل المراهقة تقابل مراحل الدراسة في المدارس المتوسطة والثانوية والجامعات.التصنيف
عن الطبعة
- نشر سنة 2010
- 160 صفحة
- [ردمك 13] 978-977-342-911-9
- دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة
تحميل وقراءة الكتاب على تطبيق أبجد
أبلغوني عند توفرهمراجعات
كن أول من يراجع الكتاب
-
حبر وورق
المراهقة ، الفترة الي كل واحد فينا مر فيها .. واللي هي وحدة من الفترات المتقلبة اللي بتمر بحياة الانسان ، و بتكون بمثابة الاختبار الاول لينطلق الواحد مننا بحياته ..
بحلقة هالاسبوع من حبر وورق حنسضيف الدكتور عبدالكريم بكار ليحكي عن كتابه ((المراهق .. كيف نفهمه وكيف نوجهه ))
****
-
Mohamed Zidani
يتحدث الكاتب عن مرحلة المراهقة وعن اهم مميزات هذه المرحلة لدى الاطفال نظرا للتغيرات الفيزيولوجية والسيكولوجية التي تحدث لديهم وكيفية التعامل معهم لتجاوز هذه المرحلة بنجاح