تحميل الكتاب
اشترك الآن
الفيزياء عبر النظرية البنائية: فاعلية نموذج نيدهام في صنع مفكرين للقرن 21
نبذة عن الكتاب
يُعد الفيزياء عبر النظرية البنائية: فاعلية نموذج نيدهام في صنع مفكرين للقرن 21 من الكتب المتخصصة في تعليم الفيزياء والتربية الحديثة، حيث يستعرض دور النظرية البنائية في تطوير مهارات التعلم والتفكير اللازمة لإعداد متعلم قادر على مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين. يركز الكتاب على نموذج نيدهام بوصفه أحد النماذج التعليمية القائمة على النظرية البنائية، موضحًا كيف يمكن توظيفه في تدريس الفيزياء بطريقة تجعل المتعلم مشاركًا فاعلًا في بناء المعرفة بدلًا من تلقيها بشكل سلبي. ومن خلال هذا النهج، يتحول الطالب إلى باحث ومكتشف يسعى لفهم الظواهر العلمية وربطها بخبراته السابقة. يناقش الكتاب العلاقة بين تعليم الفيزياء ومهارات القرن الحادي والعشرين، موضحًا كيف تسهم البيئة البنائية في تنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات والتواصل والتعاون والإبداع، وهي المهارات المعروفة عالميًا باسم 4Cs. كما يوضح أهمية التعلم التعاوني والتفاعل الاجتماعي في بناء المعرفة وتعزيز القدرة على العمل ضمن فرق متنوعة وفعالة. ويبرز الكتاب دور التعليم البنائي في مواجهة تحديات عصر المعرفة والتطور التكنولوجي المتسارع، من خلال تشجيع الطلاب على تحليل المعلومات وتقييم الأدلة وتطوير حلول مبتكرة للمشكلات الواقعية، مما يجعل عملية التعلم أكثر ارتباطًا بالحياة العملية ومتطلبات المستقبل. إذا كنت مهتمًا بقراءة كتب تعليم الفيزياء أو تبحث عن مراجع في النظرية البنائية ومهارات القرن الحادي والعشرين، فإن الفيزياء عبر النظرية البنائية: فاعلية نموذج نيدهام في صنع مفكرين للقرن 21 يقدم رؤية تربوية حديثة تجمع بين التعليم العلمي وتنمية مهارات التفكير والإبداع. اقرأ الآن على أبجد – أكبر مكتبة كتب إلكترونية وكتب صوتية عربية.التصنيف
عن الطبعة
- نشر سنة 2026
- 414 صفحة
- [ردمك 13] 9786338369705
- دار إبهار للنشر والتوزيع
