اقتباسات خوان خوسيه مياس

أدركت بطريقة عملية ما كنت أرتاب فيه بطريقة نظرية: أن البالغين أيضاً أطفال، أنهم أشخاص هشون، يصنعون جبهة لمواجهة هجوم الواقع، ليس كما ينبغي عليهم بقدر ما يستطيعون إلى ذلك سبيلاً.

ولماذا تكتب؟ أجيبه، لأنك تقرأ، ل

أكثر ما وددته في الحياة أن أكون عادياً.

كأن في فعل المضاجعة، كما في فعل الكتابة، نمارس بغرابة نوعاً من الانتقام.

إن أهم شيء أن أقبل أن نصيبي من الحياة

أكتب ليقرأني أبي، رغم أنه لم يقرأني بعد.

رحل بابا من البيت وبقيتُ أنا وماما، التي لم تكن تحبني لكنها كانت تشفق عليّ. ولا أنا كنت أحب نفسي

ربما كانت تنقصني الموهبة، لكن لديّ ما أحكيه.

أصابت روحي عدوى الحيادية المطبوعة على وجهي. أغدو متأملاً لطيفاً. لكن بقدر ما يتراخى الحصار خارج البيت، يشتد بداخلي.

❞ يسأل، ولماذا تكتب؟ أجيبه، لأنك تقرأ، لو كنتَ سجّاناً لكنتُ سجيناً. ❝

❞ وهو يقول لا ينبغي أن أقول إننا غير متأكدين من مشاعرنا لأنها عبارة مستهلكة من النوع الرديء. قلها بصيغة أخرى، يضيف، كأن الحياة ورشة كتابة أو ورشة قراءة. لا يعرف أن إيريني هي الناجية الوحيدة من كارثة كنت أنا مفجرها ❝

❞ هذا البطل ابن الحرام الذي، بعد أن كرّس حياته لتقديم الخير للآخرين، جاء عليه الوقت ليعرف مَنْ هو، لأن البطل يحتمل كل شيء، ما من معاناة تفوق طاقة البطل، باستثناء معاناة عدم معرفته مَنْ هو ❝

❞ انسوا انتحاركم لأنكم موتى بالفعل واهربوا من مسرح الجريمة من أثر الاختناق لأنكم لا تتنفسون واختنقوا لأنكم تتنفسون بشكل زائد عن اللازم. ❝

❞ أكتب لأنه يروق لي تخيُل أن الكتاب الذي يمسك به بابا بين يديه كتابي. أكتب أيضاً بطريقة من يكون سجيناً فيما يكون أبي هو السجّان. ❝

❞ أروح لأفسخ العلاقة بأكثر الذرائع البائسة التي استخدمها الرجال طوال حياتهم: أنا لا أستحقك ❝

❞ رحل بابا من البيت وبقيتُ أنا وماما، التي لم تكن تحبني لكنها كانت تشفق عليّ. ولا أنا كنت أحب نفسي، لكني أيضاً كنت أشفق عليها. ❝

"كنت طفلاً مترعاً بالثقوب، ليست ثقوباً يعاني منها الناس هنا وهناك، وإنما ثقوب سوداء يقولون إنها تستحوذ على الكون وتلتهم كل ما يقترب من أطرافها، بما فيها الضوء."

وشغلت الاسطوانات الموسيقية في حياتها ما كانت تشغله الكتب، وحدست أنه في عالم الكتب، مقارنة بعالم الاسطوانات، كان ثمة شيء مؤثر بعمق، شيء، كيف أقول ذلك، مقدس بعمق

البالغون أيضاً مترعون بالهلع، هلع ربما تعلموا مداراته، لكن بنظرة واحدة مثل نظرتي يمكن الإمساك بسهولة بنظرة هلعهم.

أدركت بطريقة عملية ما كنت أرتاب فيه بطريقة نظرية: أن البالغين أيضاً أطفال، أنهم أشخاص هشون، يصنعون جبهة لمواجهة هجوم الواقع، ليس كما ينبغي عليهم بقدر ما يستطيعون إلى ذلك سبيلاً. ثم بعد ذلك يرتبون أمورهم ليحوّلوا ما يستطيعون فعله إلى ما يجب عليهم فعله.